Pequeños Ambientalistas: ¡Actividad!
Plan de Lección
Tema: “Pequeños ambientalistas
Introducción
La situación que atravesamos con los desperdicios sólidos en Puerto Rico, es alarmante. Mientras pasan los años, los vertederos cierran, la basura aumenta y no hay dónde deshacernos de ella. Queda de nosotros, las futuras generaciones, hacer algo al respecto para conservar nuestro medio ambiente y mantener limpia nuestra isla del encanto
Objetivos
- A través de una serie de actividades, los participantes reflexionarán acerca de la importancia del reciclaje.
- Conocerán los conceptos de reusar, reinventar y reducir.
- Realizarán varias manualidades con materiales reciclables.
- Identificarán cuáles son sus tareas dentro del proyecto comunitario de composta.
Metodología:
Actividad: Introducción
- Presentación de Instrucciones
- Se organizarán los participantes en cuatro grupos.
Duración
10 min
Materiales
- Cintas de colores para identificar los grupos
Actividad 1: Reducir
- En Puerto Rico solo existen 27 vertederos o sistemas de rellenos sanitarios para 72 municipios.
- Cada persona produce aproximadamente 5.56 libras de basura al día. Eso equivale a una tonelada de basura al año. ¿Qué pesa una tonelada? Un oso polar, un “Volkie”, dos tiburones, un elefante pequeño, 700 paquetes de arroz.
- ¿Qué podemos hacer para no generar tanta basura? Permita que los participantes lleguen a la conclusión de que tenemos que REDUCIR la cantidad de desperdicios.
Duración
15 min
Materiales
- Láminas
- Un oso polar
- Un “Volkie”
- Dos tiburones
- Un elefante
- 1 paquete de arroz
Actividad 2: Reusar
- La mejor manera de no acumular tanta basura, es no generando tanta basura.
- Tomando mejores decisiones podemos evitar que los vertederos sigan llenándose y que se contamine el ambiente.
- Casi cualquier cosa puede tener otro uso cuando a no cumple su función original.
- Cada participante debe tener un botellón, un galón, lata u otro envase para crear un tiesto.
- Se corta con una tijera la parte de arriba de las botellas, si esto aplica.
- Pegamos el tapón para crear la nariz y luego los ojos.
- Llenamos con tierra los envases y sembramos las plantas.
Duración
35 min
Materiales
- 1 botellón, un galón, lata u otro envase por cada niño participante.
- 1 tapa colorida por cada niño participante.
- Tijeras
- Pega
- Paquetes de ojos saltones
- 1 plantula o semilla para cada envase
Actividad 3: Reciclar
- Visita a la compostera escolar.
- La composta contiene alimentos que se van descomponiendo poco a poco gracias al calor, la humedad el trabajo de animales
- Esos alimentos pasan por un ciclo hasta que se convierten en algo distinto, al igual que cuando reciclamos una lata, una botella o goma.
- En el huerto comunitario, todos podemos ayudar a mantener la composta funcionando y reciclando todos esos alimentos para convertirlos en nutrientes para futuras plantas.
- Permita que se abra una discusión abierta sobre las tareas que los niños pueden realizar para ayudar,
- Explique qué podemos añadir a la composta y qué no se puede.
Duración
20 min
Materiales
- Ningún material es necesario
Actividad 4: Reinventar
- Cuando un objeto ya no puede ser utilizado con el mismo propósito (reusar), podemos buscarle otro uso y evitar que se convierta en un desperdicio.
- Cada grupo debe tomar 6 botellones y colocar un poco de arena dentro de cada uno.
- Con el papel periódico y cinta adhesiva, haga que cada equipo forme una pelota.
- Al final, todos podemos jugar lo que se reinventó.
Duración
40 min
Materiales
- 24 botellones vacíos de soda.
- Arena
- Cinta adhesiva